BULLYING

Hola a tod@s!

Hoy vamos a hablar sobre el BULLYING.

 El bullying es el acoso entre iguales en el ámbito escolar, dándose siete tipos: alumnos, padres, docentes...

Hay siete tipos:

- Sexual: Se da cuando una persona utiliza un poder contra una persona con un fin sexual.

- Físico: Contacto físico entre la víctima y agresor, es el mas peligroso. La única característica beneficiosa es que es fácil detectarlo debido a marcas: moratones, arañazos...

- Cyberbulling: Es un acoso mediante dispositivos electrónicos.

- Social: Se da agresiones físicas, hostigamientos con un deterioro psicológico si se prolonga esta situación.

- Mobbing: Acoso laboral, un trabajador o grupo realizan una serie de acciones violentas sobre una persona. Afecta por igual a hombres y a mujeres.

- Psicológico.

- Verbal. Se da más en mujeres hacia los hombres.

He encontrado un corto que podríamos poner a nuestros alumnos en las aulas:

Para conocer mejor el ACOSO ESCOLAR, creo que se deberían de dar cursos y los maestros acudir a charlas para evitar el acoso escolar que se sigue dando en el siglo XXI y no todos los casos se ven, como el caso de las niñas de Barcelona.

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Hola a tod@ss!!

En el día de hoy nos vamos a centrar en el tema de las comunidades de aprendizaje.

Según la subdirección general de cooperación territorial e innovación educativa "Las Comunidades de Aprendizaje son una propuesta de transformación del centro escolar con el objetivo de mejorar el aprendizaje y la convivencia escolar. Está fundamentada en Actuaciones Educativas de Éxito, entre ellas, el Modelo Dialógico de Resolución de Conflictos, basado en el diálogo igualitario, e involucra a toda la comunidad educativa participando en los procesos del centro (como la elaboración conjunta de las normas). Este modelo promueve asambleas y espacios de diálogo en los que todos pueden participar, puesto que todas las aportaciones son valiosas y escuchadas por todos y todas"

Las COMUNIDADES DE APRENDIZAJE son una de las formas más novedosas de educación y que en clase ya tenemos más conocimientos adquiridos gracias a la charla a la que acudimos en clase.

Esta imagen corresponde a la fase de sueños.

Por lo tanto, he encontrado un vídeo, creado por el colegio San Lucas y María ubicado en el casco histórico de Toledo, y del que recibimos una charla en esta asignatura. 

Las comunidades de aprendizaje, en mi opinión son una forma interesante de involucrar a las familias en la educación y esto me parece correcto ya que las familias son el pilar fundamental de nuestros alumnos. 

En un futuro me gustaría ser partícipe de este tipo de propuestas.

Nos vemos en el próximo blog!

EL TUTOR EN EDUCACIÓN PRIMARIA

 Hola de nuevo a todos!!

En cuanto a la tutoría se podría decir que es la acción formativa de educación y ayuda que el tutor y los demás docentes realizan con sus alumnos a nivel individual o grupal en distintos ámbitos como personal, escolar y profesional.

El tutor y las familias necesitan una coordinación ya es muy importante una buena relación. En las tutorías se intercambian diversos aspectos sobre la formación del alumnado al igual que el tutor informa a los padres sobre la evolución del alumno durante el curso escolar.

Por lo tanto es muy importante que se dé una buena relación entre padres y docentes por el bien del alumno.

En mi opinión, esta relación con los alumnos y con los padres debería de ser muy buena ya que tanto los padres como el docente forman parte del proceso educativo del alumno y es lo más importante y por los cuáles realizamos nuestro trabajo.

Gracias a todos por leerme! Hasta el próximo post!!

PREJUICIOS, ESTEREOTIPOS.

Hola de nuevo a todos!!

En el día de hoy vamos a hablar sobre los prejuicios y estereotipos.

Desde la infancia en el hogar de cada niño surgen unos estereotipos de género donde cada individuo asume unos prejuicios y estereotipos según cada individuo. 

En primer lugar en cuanto a qué son los estereotipos podemos decir que son conductas o actitudes que la sociedad espera de algún individuo en particular, modelos generalizados en un colectivo o comunidad.

Los estereotipos en la escuela, aún así, se tratan de equilibrar por medio de la educación infantil que se implementa para fomentar el respeto y la tolerancia entre hombres y mujeres.

Por lo tanto, como docentes debemos intentar reducir este tipo de estereotipos, de tal manera he encontrado un vídeo interesante sobre este tema.

Es muy importante que nosotros como futuros docentes sepamos frenar este tipo de prejuicios o estereotipos para que se dé un correcto funcionamiento en las relaciones sociales en el aula. Todos somos iguales y eso deberíamos de aprenderlo muy bien en las etapas inferiores de la educación, las cuáles son de las más importantes para la formación del alumnado y que forjara su personalidad.

Gracias por leerme, nos vemos en el próximo post!

Inteligencia Artificial y Redes Sociales y Menores

Bienvenidos a todos un día más a nuestro blog!

En el día de hoy vamos a abordar dos temas interesantes y que están a la orden del día, que se han explicado de una manera más profunda en clase. 

Empezando por la inteligencia artificial, siendo uno de los principales temas de actualidad hoy en día y cómo se puede aplicar esta en la educación.

En cuanto a este tema, he encontrado un artículo interesante que podría serviros para actualizaros más sobre este tema. La inteligencia artificial en la Educación.

En cuanto al siguiente tema, sería las redes sociales y los riesgos que tiene sobre los menores el uso de estas.

Las redes sociales es un tema muy influyente en la actualidad y sobre todo para niños y niñas teniendo como referente a Influencers o a personas que venden su vida de una manera que no es del todo cierta, por lo tanto hay que controlar el uso de estas redes en los menores para que no se de un uso muy elevado y si se da, que sea de manera controlada.

Por lo tanto, he encontrado un enlace donde explica cómo sacar partida a las redes sociales en educación. El uso de las redes sociales en Educación: consideraciones para sacarle el máximo partido

De esto trataría la entrada de hoy, el próximo día 20 nos vemos!!

Hasta pronto!!

Desarrollo de las competencias ciudadanas.

 Hola a todos!!

En este post vamos a hablar sobre educación cívica,  ya que es una de las principales preocupaciones de las instituciones europeas en educación. 

Esta educación cívica, es muy importante, actualmente en el currículo de primaria, se da en el 5º curso en la asignatura de Valores Cívicos y Éticos.

El aprendizaje en esta competencia debería de movilizar recursos en la escuela y no solo una breve dedición en un curso y durante un corto periodo de tiempo. Por eso es importante:

- Una correcta formación del profesorado para que puedan tener los recursos máximos para su impartición.

- Sensibilización a los equipos directivos para promover una cultura educativa que favorezca la ciudadanía a través de distintos aprendizaje formales y no formales.

Este vídeo sería interesante poner en el aula, para la correcta importancia de la educación en valores.

En mi opinión, creo que esta formación debería de incrementarse y que se diese en todos los cursos de primaria ya que sirve para una correcta socialización del alumnado y para el correcto funcionamiento de la sociedad.

Gracias a todos por leerme!! Hasta la próxima!

LA FAMILIA COMO AGENTE PRIMARIO DE SOCIALIZACIÓN

Hola de nuevo a todos!!

En estos días hemos tenido que realizar una entrevista a alguien de nuestro entorno que ha influido para que seamos futuros docentes. En mi caso la entrevista se la realicé a mi padre, ya que la familia es el principal agente primario en la socialización de cualquier individuo.

En primer lugar me gustaría distinguir entre socialización primaria y secundaria.  

La socialización primaria consiste en un proceso de aprendizaje cultural que tienen lugar en unas condiciones que no se darán probablemente más en la vida del individuo y que ejercen una influencia para favorecer la interiorización de elementos culturales del contexto social. 

La socialización secundaria es la etapa en la que la persona abandona sus núcleos iniciales (como la familia, las primeras amistades y la escuela primaria) y es expuesta a nuevos agentes donde la socialización cambia. Se aprenden nuevos conceptos y estrategias por lo general útiles para la adaptación y funcionamiento de los nuevos sistemas.

En cuanto a la socialización primaria, el niño empieza a acercarse a un mundo a través de los adultos de los que depende, principalmente sus padres ya que con ellos se mantienen unos vínculos afectivos que influyen en el aprendizaje del niño.

De igual manera, el aprendizaje que se da en una familia, tiene un carácter de tipo práctico que el más formal que se da en la escuela, por lo tanto se inscribe en unas formas y estilos de vida determinado.

Por lo tanto, la familia es muy importante ya que actúa en nuestra vida y al final nos forja como somos de adultos. 

Hasta el próximo post!